塾長・荒川茂樹です！

さて、今日のテーマはこれ。

【人に聞くことを頼りにしていると…】

問題を見た瞬間に「わからない」と言う子、いますよね。

見てもいないのに、です。 ある意味、世界新記録級の速さです（笑）

学校では「わからなければ先生に聞きなさい」

塾では「お母さんに確かめなさい」

一見、正しいアドバイスに聞こえます。 私たち自身も、そう言われて育ってきましたから。

でも、ここに大きな落とし穴があります。

聞いたことで、わかった気になってしまうこと。

いつの間にか「問題を理解する」という目的が 「わからないところを聞く」にすり替わっているんです。

そして聞くのが面倒なら 「なんとなくわかったからいいや」で終わってしまう。

これ、思い当たるお母さん、多いのではないでしょうか。

実はこれ、AIが普及した今、さらに深刻になっています。

学生たちが親しみを込めてChatGPTのことを「チャッピー」と呼んでいるのを何回か聞いたことがあります。

それくらい、身近な存在になっているんですよね。

AIに聞けば、すぐに答えが返ってくる時代。

「調べる」「考える」というプロセスを飛ばして 答えだけを得ることが、より簡単になりました。

でも、答えを知ることと、理解することは別物です。 AIを使いこなせる人間になるためにも 自分で考え、調べる力は、これからますます必要になります。

わからないことは、まず自分で調べる。

調べる対象として特に大切なのが「言葉」です。

算数・数学なら「記号」の意味を調べることも重要です。

以前、中学生に連立方程式を教えていたときのことです。

式も立てられる。計算もできる。 それなのに「この問題はわからない」と言う女の子がいました。

原因はたった一つの言葉——「取り違える」。

その意味を確認したら、5分もかからずに問題が解けました。

言葉をしっかり理解することが、学ぶ力の第一歩。 そしてそれが「やる気」にも直結しています。

お子さんが苦手な教科があるなら 知らない言葉が原因になっている可能性、大いにあります。

ぜひ一度、確かめてみてください。

子どものやる気がない原因は、 言葉の理解不足かもしれない。 レベルが合っていないのかもしれない。 環境が原因かもしれない。

いやなことはやりたくない——大人も子どもも同じです。

だからこそ、小さな「できた」を積み重ねて 子どもの良さを認めながら、やる気を育てていきませんか？

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