“プロ親 × プロ講師”の面白塾長がとことん指導!

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何よりも大切なのは、子ども自身の自己肯定感とコミュニケーションする意欲です。(実は保護者の自己肯定感とコミュニケーションする意欲もとっても大切です)

次に大切なのは、生涯にわたって学ぶ力、学び続ける力を身につけることです。

やっぱり大切にしたいのは、今よりぐっと上がった成績と志望校合格です。

現状自己診断 次の内容に2つ当てはまったら黄色、3つ以上なら赤信号です!

こんな生徒にこそ来てほしい!

  • 本当は勉強ができるようになりたい
  • 通知表の5教科に「3」以下が何個もあって、このままじゃまずい
  • 学校の集団授業にはついていけない
  • 落ちこぼれはもう嫌だ!
  • 先生からも見捨てられてしまった
  • 周りのすべての人を見返したい!
  • 本当はいい学校に行きたい!
  • どうやって勉強していったらいいのか分からない テストの点数も思うように上がらない
  • 文章問題は、見た瞬間に拒否反応
  • 部活や他の習い事が忙しくて、まとまって勉強する時間が取れない

こんな保護者様を待っています!

  • 全然勉強せず、勉強の遅れが不安
  • 毎日毎日スマホやゲームばかり…
  • 毎日だらだら生活していて、今後の生活習慣が心配
  • 部活や他の習い事が忙しくて、まとまって勉強する時間が取れない
  • 勉強しなさい!と、どうしても言ってしまう
  • 受験がものすごく不安
  • 毎日勉強するようになってほしい
  • とにかく成績を上げてほしい
  • 子どもを褒めるのが苦手
  • 子どもには自分のような思いはさせたくない

楽しくなければ勉強じゃない! 塾長ごあいさつ

「勉強しなさーーーーーい!」
お母さん、今まで何回、いや何十回、何百回とこの言葉を言われましたか?
はじめは効果があったこの言葉も、お子様の成長とともにその魔法が効かなくなってきてはいませんか?
魔法だと思っていたこの言葉は、実はお子様が「勉強しなくなる」魔法の言葉だったのです。

生徒や保護者が教えてくれた「マナビ學舎」の特長

選ばれる理由

「学ぶことは楽しい」を
心から味わえる指導と環境

元来、学ぶことは楽しいことのはずなのに、「やらなくちゃいけない」「覚えなくちゃいけない」「提出しなくちゃいけない」などが重なり、いつの間にか苦しいこと、つまらないこと、やりたくないこと、嫌いなものになっています。初めて塾に来た生徒の表情はこわばっており、下を向いて話をします。勉強の話をしようものならなおさらです。
しかし、「へぇ、勉強嫌いなんだ!」とその現状に同意すると、表情がガラッとにこやかになります。 ここが、我が塾のスタートです。
そんな生徒が、少しずつ自信をつけ、勉強が「わかる→できる」と実感してくると、勉強に見向きもしなかった生徒が自ら勉強するようになっていきます。そう、いつの間にか勉強に対する意欲も高まっているんです。
特別な魔法はかけていません。徹底的に現状を見つめ、「できたこと」に心から共感し、「できるようになってきたこと」にともに喜び、「小さな成長」を徹底的にほめていくだけです。
学ぶ楽しさを実感できるようになった生徒には、自信も生まれます。
お子様のそんな姿をぜひ想像してみてください。

生徒一人ひとりの現状、
保護者一人ひとりの思いに
徹底的に寄り添う

「勉強なんかできなくたっていい」
心の底からそう思っている子どもはただの一人もいないと塾長の私は信じています。いや、確信しています。 だから、今、勉強ができなくても大丈夫。今、勉強が嫌いでいても大丈夫。少しずつできることを増やし、自分の速度で成長していけばいいんです。そのために、徹底的にコミュニケーションを取っていきます。自分自身を徹底的に見つめてもらいます。時には厳しい言葉をかけることもあります。時には涙することもあるかもしれません。でも、あなたの成長を誰よりも信じて寄り添っていきます。
保護者の方の思いにも徹底的に寄り添わせていただきます。
お子様の可能性を誰よりも信じているのは、間違いなく親です。私も6人の子どもの親だからよくわかります。きつい言葉をかけても、思い切り怒ったとしても、毎日同じ言葉で怒りをあらわにしていても、それは我が子を愛し、可能性を信じているからです。そんな保護者様を塾長の私は、お子様と同じくらいに大切にしていきます。

指導歴35年の超ベテラン &
6人の子どもの
「おもしろお父さん先生」が指導

東京都の公立小学校の教師として28年、塾講師として7年、合計35年間子どもたちの指導をしてきました。指導した延べ人数は、ゆうに1000人を超えています。そこでかかわってきた性格の違う子どもたち、学力レベルの違う子どもたち、勉強への取り組み方の違う子どもたち、多くの子どもたちとかかわってきました。そこで身につけた「タイプに寄りそった指導の仕方」は、生半可な技術ではありません。親子以上の年の差はあれど、いつのまにか子どもたちは私にひきづりこまれています。同じレベルになって話もできるのは、長年培ってきた経験にほかなりません。
「楽しくなけりゃ勉強じゃない」
この指導歴と子育てに裏打ちされた経験は、マナビ學舎のそしてこの私の大きな魅力だと思っています。

「通いホーダイ制」を利用して
塾を第1の勉強部屋に!

「勉強しなさい」とつい言ってしまうお母さん。気持ちお察しします。でも、それは大きなNGワード。
家庭は、子どもにとっての究極の憩いの場であってほしい!お母様には、お子様にとってのオアシスであってほしいと願っています。いや、そうでなければならないのです。
マナビ學舎では、通いホーダイ制(通塾形式のみ)を導入しており、塾を第1の勉強部屋として活用してほしいと思い、通いホーダイ制(通塾形式のみ)を導入しています。一人で勉強していると、ついいろいろな誘惑にかられ、有限である大事な時間がいつの間にか無くなってしまっています。しかし、塾に来ればともに向上を目指す仲間がいます。スマホにも触ることはありません。そして、熱血塾長の指導を受けることだってできるんです。学力アップ間違いなしです!

通塾&オンラインを活用した
手厚い指導

笑學舎には、オンライン教室以外に対面指導型の教室があります(江戸川区)。通塾のメリット、オンラインでのメリットを最大限生かしながら、よりよい学習指導と環境を子どもたちに提供していくことが、我が塾の大きな使命だと思っています。また、様々なオンラインでのコミュニケーションツールを用いて、そこでも子どもの頑張りをしっかりと認め、進捗を管理しながら声掛けを行っていきます。わからないこと、困ったことがあったらLINEで連絡を取りながら、早期解決にも努めていきます。

指導方針

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2021.03.05

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